Développer la cohésion d'équipe par le jeu le rire et l'humour

Développer la cohésion d’équipe par le jeu,

l’humour et le rire

Contexte : la bonne humeur peut être considérée comme un outil, au travers l’engagement la vivacité qu’elle apporte, pour le réconfort qu’un soignant, un accompagnant de bonne humeur peut apporter à la personne accompagnée

Durée : 2 jours

Au cours de cette formation, nous proposons aux participants de :

Développer leur créativité et la mettre au service de l’humour
Découvrir ou retrouver le plaisir de rire
Approche ludique de concepts de communication
Cette formation peut aussi permettre à certains de sortir des représentations négatives qu’ils possèdent de l’autre, par le fait de vivre une expérience ludique ensemble,

Objectifs généraux : Avoir une perception claire de l’humour : en connaître les avantages et savoir se prémunir des aspects négatifs

Comprendre le fonctionnement de l'humour, et l'intégrer dans son travail au quotidien pour :

Prendre de la distance
Sortir des situations difficiles
Mieux gérer ses émotions
Prendre du plaisir dans la communication avec l’autre
Éliminer le stress
Optimiser sa relation avec l'autre
Développer sa créativité
Expérimenter sa capacité à produire de l'humour et à s'associer à une ambiance » rieuse »

Découvrir et expérimenter des exercices qui provoquent rapidement le rire

Objectifs spécifiques

· Apprendre à développer un cadre respectueux dans l’humour

· Connaitre les grands courant de l’humour, et ce qui amène le rire

· Participer et savoir animer des moments courts qui amènent le rire

· Apprendre des outils permettant le développement de la créativité par associations d’idées

· S’approprier des outils de communication

Contenu :

1) Approche théorique de l’humour :

Caractéristique de l'humour

· Incidences positive et négative possibles de l’humour :

Les différentes formes d'humour avec leurs avantages et problématiques

· Humour centré sur la personne

· Humour centré sur soi

· Humour centré sur un autre objet (langage, valeur,..)

· La moquerie, l'ironie, la parodie, l’humour, le rire

· Les fonctions de l'humour

· Nuancer les croyances personnelles

· Développer la créativité

· Communiquer, persuader et favoriser l'apprentissage

· Exprimer l'insatisfaction de manière socialement acceptable

· Apports spécifiques de l'humour en contexte interdisciplinaire

· Favoriser un climat socio-affectif serein

· Rediriger l'attention vers la tache

· Explorer différents points de vue

· Assurer un leadership efficace

· Les limites de l'humour

2) Les bienfaits de l'humour

· Personnels :

· Impact sur les émotions et la perception de soi et des autres

· Humour et rire : impact sur l'énergie et le bien être

· Impact sur les besoins de la personne en particulier sur celui de reconnaissance, d’intégration et de sécurité

· Pour l'équipe

· Dédramatiser

· Favoriser l'expression et la créativité entre les membres du personnel

· Tisser des liens

· …....

3) Pouvoir et limite de l'humour

· Poser des règles sur l'humour acceptable et inacceptable au sein d'une équipe en se référant aux approches théoriques de Cooper et Ziv et Ziv et des limites exprimées par les stagiaires : sociales humaines et culturelles

· Humour et adaptation au contexte et à la personne

· Repérer valeurs et croyances d'une personne : les messages contraignants, approche théoriques et mise en pratique au travers de jeux de rôle (drôles)

· Négociation et humour :

· Les règles de la négociation

· Négociation et humour

· Humour et assertivité

4) Connaissance de base de la communication au travers de concepts d'analyse transactionnelles

· Les états du moi et les transactions :

· Les six « parties »de la personnalité,

· Celles favorisant l’humour, et celles plutôt réfractaires

· Les transactions favorables a l'entente et l'humour et celles défavorables

Approche théorique et expérimentations pratiques au travers de jeu de rôle

5) Le conflit : les causes de l'apparition du conflit

· Travail sur « les positions de vie : » manière de se positionner face à l'autre respectueuse soumise supérieure

· Positions de vie et humour

· Conflit et sortie du conflit avec l'humour

· Prévention du conflit : état du moi transaction et humour

6) L’humour au travail

· La place de l'humour au travail : utilisation et limite

· Humour, autorité et rébellion

· Humour et accompagnement

7) Les profils émotionnels de Richard Davidson et son utilisation pour la compréhension et la gestion des émotions

· Expérimentation de l'humour (et du rire)

· La plupart des concepts seront expérimentes au travers d'exercices ce qui permettra a chaque stagiaire de ressentir les bienfaits et les émotions apportées par l'humour et de s’exercer à le développer

· Exercices d'expression verbale et motrice

· Techniques d’humour et jeux de rire :

METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES

Ø Apports théoriques du formateur

Ø Réflexion en sous-groupes avec validation en grand groupe

Ø Mise en situation au travers d'exercices avec debriefing du groupe et du formateur

Ø Utilisation de supports vidéo

Ø Mise en situation par le stagiaire des savoirs faire vus sur les deux premiers jours de formation avec rapport succinct du réalisé (réussites et difficultés)

Évaluation :

Qualité de la formation :

· Expression oral et quotidienne des participants sur leur satisfaction du contenu et de l'animation de la formation écrite en fin de formation

Acquisition des savoirs

· Évaluations de l'acquisition des savoirs théoriques et pratiques au travers :

· Un écrit sur le contenu de la formation en fin de session

· Au travers les débriefings lors des mises en situations

Intervenant :

Alexandre Alves

Formateur, coach, formé à la communication et au rire et l’humour avec Christophe DAVID, intervention dans le théâtre et la mise en scène